学校就读分享，西城&丰台优质中学北师大实验中学丰台分校详细情况

本期咱们给西城区家长带来北师大实验丰台的相关介绍，结合大家集中性的问题予以解答。

因为北师大实验丰台既对西城又对丰台招生，所以此次给大家邀请了丰台学籍班和西城学籍班几位家长分享

以下内容仅代表家长个人观点仅供参考，一切以学校官方发布为准

                     丰台学籍班家长反馈（初三）

1.对于丰台学生来说您认为北师丰有什么优势？

我认为北师丰最大的优势在于与本部全面深度的合作，本部在各种资源的共享上面是非常开放的。

师资上有本部直接派过来的老师，北师丰这边的老师也会到本部学习交流，校内好像也是采取了集体备课的方式，有好的经验都会第一时间整组分享，这样其实整体的教学水平都是在一定水准上的，在平行班学习也不会差多少。

在教育教学这一块就我们个人的感受是确实把本部的风格带过来了，老师注重学生个体的差异，教学气氛宽松，给学生很多可以自己选择和发挥的空间。只要你自己愿意学，那么可以跟老师沟通，根据自己的程度设计学习计划，老师会给出很好的建议，并且无论你遇到什么问题，在任何时候去寻求老师的帮助老师们都会及时耐心的回应。其实这对于热爱学习的孩子来说，是可以进步特别快的一种方式。当然要是说孩子就是不那么主动型的，那么跟着老师来也是完全没问题的，老师都是有强大输出能力的，跟住老师也可以取得好成绩。

课程和学习资料方面可以说基本同步吧，从入学一直在使用本部的各类资料，丰台这边也有很多孩子参加本部线上和线下的各种课程，实力强的学校真的可以开设各种不同层次的课程给学生上的，并且达到本部的要求还可以进入到本部学习。

2.丰台学籍班里非京学生多吗？

我们班没有非京籍的学生，其它班级情况不太清楚。就我了解的情况应该是没有或者极少。

3. 丰台学籍的实验班中考是否可以直升北师实验本部高中？未来会有1+3或者2+4之类的直升吗？如果有的话大概多少比例？实验班授课老师是实验本部老师吗？具体师资分配这块还望您详细说说

我可以肯定的是丰台学籍一定有进入本部学习的机会，并且现在就有丰台籍学生在本部学习。未来的话具体是以什么形式，中考直升或者1+3，2+4这个要看学校的政策。就我的了解本部的学习机会没有人数比例的限制，只要成绩达到要求，学校就会用合适的方式输送过去。

丰台学籍SY班的授课都是本部非常有经验的老师，我们这届是全科配备的，并且中间没有调换过。

4. 丰台学籍实验班和普通班学生之间水平差距如何？

丰台学籍SY班和平行班之间在总体上的平均差距肯定是有的；具体到个人，平行班也有很优秀的学生成绩达到实验班水平。

5.会有交换到本部学习的机会吗？孩子在外报班的多吗？作业量如何？

交换到本部的学习机会有的，现在就有丰台籍学生在本部学习。孩子在外报班好像我们班并不多，因为老师真的专业知识过硬并且特别认真负责，孩子们有问题几乎都问自己的老师了。

作业量我认为适中，这个主要是因人而异，我家小孩在学校就比较抓紧时间，所以下了自习回家就基本可以休息了，如果她愿意还可以自己学点自己感兴趣的。

6.教师管理严格吗？校园环境硬件怎么样？学生之间学习氛围？社团活动丰富吗？

学校纪律还是很严明的，学习上鼓励大家去发展自己的个性特长和潜能，但是在校规校纪的监督管理上面很严格，没有听到过有违规违纪的事件发生。

环境硬件上现在的校区面积比较小，但是设施齐全、干净整洁。新校区就快建成了，环境非常好，新入学的同学们应该不需要担心硬件设施的问题了。

学校的学习氛围非常好，就实验班而言，学习环境宽松，老师的包容度高，能够接得住同学们提出的各种问题，那么结果就是同学们的学习热情也很高，自然而然地形成了一个个小团队，在课间组团讨论问题，组团找老师请教，所以在各个学科都有学的特别突出的学生。

社团活动很丰富，有各种社团，学校也会组织各种活动，同学们都有展示自己的机会。

7. 期末考试参加西城统测吗？

丰台学籍期末考试是参加丰台区统测的，但是学校会安排测试西城卷。

8. 实验丰台教学是对标中考还是竞赛？教学进度快吗？老师抓学习习惯和基础吗？学生整体学习水平怎么样？学习压力大吗？

实验丰台的教学是多层次的，学生可以根据自己的兴趣和能力进行选择。主要是基础教学毕竟都是要参加中考的，但是有竞赛意愿也具有相应素质的同学，可以选择对应的课程学习，丰台学校自己有此类课程，也可以参加本部开设的课程，如果孩子有这方面才能肯定有足够的条件让他充分发展。

教学进度其实是根据学生接受程度吧，会根据情况调整，最终还是以同学们都学会了为目标。

学习习惯和基础是抓的很紧的，教学风气严谨，老师检查作业非常严格，如果学生觉得老师安排的练习不适合自己的水平，可以根据自己的情况跟老师沟通，选择适合自己的，但是不允许混水摸鱼。

学生整体水平上，我没有什么数据可以分享，但是我觉得这个主要还是看成长，我们是实验接手第一年入校的，当初大家都不了解丰台学校，所以毫不避讳的说来这里的最好的也是12中的落选生。但是经过两年多的学习，丰台学校已有同学达到实验本部要求，被送到本部学习，这个中间的进步还是相当大了。

学习压力看从哪个角度来说吧，如果孩子本身非常有目标有追求，那肯定会感到压力，在这里不会让你有骄傲自满的机会，毕竟总有更强的目标在前面等你，你在这是第一，你在丰台排名靠前，但是学校还可以给你送本部去，对吧，但这种压力是动力的来源，是好的压力。另一方面老师不会给学生任何压力，学校和老师都非常注重学生的心理健康，经常跟家长强调不要责备孩子，遇到问题就事论事，一切言语和行为都要以解决问题为出发点。老师们也是这样做，同学们会有某一科成绩总是不理想或者某段时间学习状态不好这样那样的情况，但是老师从来都是分析问题解决问题，不会放弃任何一个孩子，同时也非常注重保护孩子的自尊心，照顾孩子的感受。就我的感受真的就是在这些老师的眼里，每一个孩子都是好材料，只不过有的会成为大卫，有的会成为维纳斯。

9.因为西城学籍班未来能回西城中考，那丰台学籍班的尤其是实验班的学生未来出路如何？是只能参加丰台中考去目标12中这种吗？

可以选择像其它丰台的初中校一样参加中考，报考心仪的其它高中。也可以在实验丰台学校上高中，实验丰台在初三、高一、高二、都是会将成绩达到本部标准的学生送到本部学习的。至于采取什么样的形式，要看学校的政策是什么样的。其实丰台家长都希望自己的孩子能进实验本部学习，但是这本身也是一个学生和学校共同努力的结果，我们的孩子成绩上去了，水平足够了，无论实验丰台学校还是实验本部，都是愿意给孩子一个更适合的空间来学习发展的，如果丰台有能力有目标的孩子通过选择北师大实验丰台学校展现出丰台学生的能力和素质，那么我们丰台学生未来的出路才会越来越宽，越来越好。

西城学籍班家长反馈（初一和初二）